ISU-ISU KONTEMPORER MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM
Keywords:
Contemporary Issues, Islamic education management.Abstract
This research aims first, to determine the objectives of Islamic education management. Second, to understand the management process of Islamic education in institutions, especially Islamic institutions. Third, to find out contemporary issues in Islamic education management today. This research uses a literature review method. The steps for this research are to collect literature sources that support the research, read and analyze the literature, then process the research material into a literature study. The results of this research are first, the aim of Islamic education management is to realize an effective and efficient educational process in achieving the goals of Islamic education. In general, the objectives of Islamic education management can be categorized into two, namely: 1) forming human beings, and 2) preparing generations of Muslims. Second, the Islamic education management process includes: 1) planning, 2) organization, 3) leadership, 4) control, 5) Islamic principles, namely: the principle of monotheism, the caliphate principle, the principle of ta'awun, and the principle of ihsan. Third, contemporary issues in Islamic education management include: 1) challenges of globalization, 2) quality of teaching staff or human resources, 3) changes in curriculum, 4) learning methods that have not been innovated, 5) inadequate facilities and infrastructure, 6) financial management which is not yet transparent, 7) Lack of cooperation with other parties, and 8) funding.
References
Abbas, E. W. (2013b). Mewacanakan Pendidikan IPS (Cetakan Kedua). WAHANA Jaya Abadi. http://eprints.ulm.ac.id/5481/
Amalyah, R., Hamid, D., & Hakim, L. Peran Stakeholder Pariwisata dalam Pengembangan Pulau Samalona Destinasi Wisata Bahari. Jurnal Administrasi Bisnis, 2016.
Arikunto, Prosedur Penelitian Edisi Revisi. Jakarta: Rineka Cipta, 2010.
Arwildayanto, Manajemen Keuangan Dan Pembiayaan Pendidikan Bandung: Widya Padjadjaran, 2017.
Dwiputri, F. A., Kurniawati, F. N. A., & Febriyanti, N. (2022). Pengelolaan Sarana dan Prasarana di Sekolah Dasar dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Daring di Masa Pandemi. Aulad: Journal on Early Childhood, 4(3), 198–205. https://doi.org/10.31004/aulad.v4i3.178. 2022.
Fattah, Nanang, Ekonomi dan Pembiayaan Pendidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2000.
Fremont E. Kast dan James E. Rosenzweig, organisasi dan Manajemen edisi keempat. terj. Hasymi Ali Jakarta:Bumi Aksara, 1995.
Hidayat, Rahmat dan Candra Wijaya, Ayat-Ayat Alquran Tentang Manajemen Pendidikan Islam, Medan: LPPPI, 2017.
Jurnal, Fauzi, Model Manajemen Pendidikan Islam; Tela’ah atas Pemikiran dan Tindakan Sosial. At Ta’lim : Jurnal Pendidikn 2019, 2(2), 19–37. http://www.ejournal.inzah.ac.id/index.php/attalim/article/view/59
Kewuel, Analisis Antropologi Pendidikan Tentang Penguatan Manajemen Mutu Pendidikan Tinggi dalam Tata Pendidikan Global. ERUDIO (Journal of Educational Innovation, 55-66, 2017.
Lestari, S. (2018). Peran Teknologi dalam Pendidikan di Era Globalisasi. Edureligia; Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2(2), 94– 100. https://doi.org/10.33650/edureligia.v2i2.459
Muhaimin, Manajemen Pendidikan Islam “Aplikasinya dalam Penyusunan Rencana Pengembangan Sekolah/Madrasah, cet. 2; Jakarta ; Kencana, 2010.
Muhaimin, Manajemen Pendidikan Islam “Aplikasinya dalam Penyusunan Rencana Pengembangan Sekolah/Madrasah, cet. 2; Jakarta ; Kencana, 2010.
Muhaimin, Manajemen Pendidikan Islam “Aplikasinya dalam Penyusunan Rencana Pengembangan Sekolah/Madrasah, cet. 2; Jakarta ; Kencana, 2010.
Mujamil Qomar, Manajemen Pendidikan Islam, Jakarta, Erlangga, 2007.
Mujamil Qomar, Manajemen Pendidikan Islam, Jakarta: Erlangga, 2008.
Mujamil Qomar, Strategi Baru Pengelolaan Lembaga Pendidikan Islam, Manajemen Pendidikan Islam, Malang, Erlangga, 2007.
Mulyasa, Manajemen Berbasis Sekolah, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2006.
Mulyasa, Manajemen Berbasis Sekolah: Konsep Strategi dan Implementasinya, Cet II, Bandung: Rosda Karya, 2003.
Mulyasa, Menjadi Kepala Sekolah Profesional: Dalam Konteks Menyukseskan MBS dan KBK, Cet II Bandung: Rosda Karya, 2003.
Nanang Fattah, Landasan Manajemen Pendidikan Bandung: Remaja Rosdakarya, 1996.
Nasution, Teknologi Pendidikan, Cet 1 Jakarta: Bumi Aksara, 1999.
Nur Nasution, Manajemen Mutu Terpadu Total Quality Manajgement), Bogor: Ghalia Indonesia, 2015.
Oemar Hamalik, Pendidikan Guru Berdasarkan Pendekatan Kompetensi, Cet. Ke-7, Jakarta: PT Bumi Aksara, 2010.
Richard A. Gorton, School Administration: Challenge and Opurtunity for Leandership USA:Brown Company Publishers, 1976.
Rusniati, Pendidikan Nasional dan Tantangan Globalisasi: Kajian kritis terhadap Pemikiran A. Malik Fajar. Jurnal Ilmiah Didaktika Vol. 16, No. 1, 2015.
Saefullah, Manajemen Pendidikan Islam, Bandung Pustaka Setia 2012.
Santosa Hamidjojo, lima jurus strategi dasar pendidikan Nasional dalam era globalisasi, mimbar pendidikan, Jurnal Pendidikan No.4 Tahun XI,Desember 1990: Jakarta, Pendidikan dan Kebudayaan.
Sofwan Manaf, Pola Manajemen Penyelenggaraan Pondok Pesantren. Jakarta, Dirjen Pembinaan Kelembagaan Agama Islam Depag RI., 2001.
Sonia, N. R. (2022). Strategi Pengembangan Mutu Lembaga Pendidikan di Era Globalisasi. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(3), 4429–4443. https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i3.2961
Syaban, Konsep Dasar Manajemen Pendidikan Islam. Al-Wardah, 12(2), 131. https://doi.org/10.46339/al-wardah.v12i2.14
Tanjung, Tafsir Ayat- Ayat Alquran Tentang Manajemen Sarana Prasarana. (Jakarta: Sabilarrasyad, 2017), 156–183.
Tarbiyah, F., Iain, K., Balandai, J. A., & Palopo, K. (2024). A. Pendahuluan Perkembangan kehidupan manusia telah memasuki era globalisasi. Di Era ini setiap negara, orgnisasi, dan bahkan individu dapat melakukan interaksi dengan mudah dan cepat. Globalisasi selanjutnya cenderung mengaburkan bahkan meniadakan batas-. 2(1), 64–77.
Wanto, Manajemen Sarana Dan Prasarana Pendidikan Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Smk Muhammadiyah 4 Wonogiri Tahun Pelajaran 2011 / 2012. Program Studi Agama Islam (Tarbiyah). http://eprints.ums.ac.id/20377/9/NASKAH_PUBLIKASI
Wardiman Djojonegoro, Pembangunan Perguruan Tinggi dalam Rangka Pembangunan Nasional, Jakarta, BP 7 Pusat, 1996.
Wojowarsito, Purwadarminta, Kamus lengkap Indonesia Inggris, Hasta, Jakarta: 2000.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 ADIBA : JOURNAL OF EDUCATION
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.